tỉ số truyền sơ bộ của hệ thống được tính theo công thức 1 11 4
Đề án kỹ thuật Thiết kế trạm dẫn động băng tải vận chuyển than đá
... - Sr = ⇒ 16 4, 53 × × 1, 1, 04 + 1, ×20 91, 83 = 10 21, 99(N) 2, 713 30 ,4. 3 , 14 − 1, × 1, 04 Mặt khác, theo công thức (2 .15 ) (2 .16 ) ta lại có: S2 = 10 21, 99 16 4, 53=855 ,46 (N) S3 = 855 ,46 .1, 04 =889,68 (N) ... L3 L4 10 0 16 0 42 5 14 0 19 5 206 17 0 335 24 17 0 2 24 545 19 5 (Bảng tiếp theo) L5 13 L6 L7 b1 b2 d1 d2 12 5 47 5 25 d3 d4 M16x1,5 d5 d6 M36x3, M24x1, d7 d8 75 (Bảng tiếp theo) h1 h2 h3 l1 l2 l3 l4 t1 ... 15 00(v/ph) Tra bảng 1. 1 1. 7[2] phần Phụ lục ta chọn loại động 4A 112 M4Y3 Các thông số động cho bảng 3 .1 Bảng 3 .1 : Thông số động 4A 112 M4Y3 Kiểu động Vận tốc Tần số Kw 4A 112 M4Y3 Công (vg/ph) 14 25...
- 72
- 2,285
- 9
Nghiên cứu ảnh hưởng của mật độ rừng trồng đến tính chất vật lý và tính chất cơ học của gỗ keo lai (Acacia Hybrids) 7 tuổi tại huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên
... S% m P C (95%) 11 11 145 ,23 2,72 1, 87 0, 54 0,37 0,95 16 66 15 4 ,11 2,38 1, 55 0 ,47 0,30 1, 08 2500 15 6,83 3 ,15 2, 01 0,63 0 ,40 1, 26 Qua kết bảng 4 .1 ta thấy, với mật độ khác cho ta kết tính hút nước ... Bảng 4. 5 Kết kiểm tra độ bền kéo dọc thớ gỗ Keo lai tuổi Mật độ (Cây/ha) 11 11 X (Mpa) S S% m P C(95%) 61, 13 0, 21 0, 34 0, 04 0,06 0,0 84 16 60 60,88 0,22 0,37 0, 04 0,07 0,088 2500 60, 41 0 ,49 0, 81 0,09 ... 0,032 16 66 6, 61 0,07 1, 17 0, 015 0,23 0,028 2500 6,53 0,05 0,89 0, 011 0 ,17 0,020 (Cây/ha) Qua bảng 4. 3 ta thấy, tỷ lệ dãn nở gỗ mật độ trồng 11 11 cây/ha (6,83%) lớn tỷ lệ dãn nở gỗ mật độ 16 66...
- 90
- 853
- 0
Nghiên Cứu Ảnh Hưởng Của Mật Độ Rừng Trồng Đến Tính Chất Vật Lý Và Tính Chất Cơ Học Của Gỗ Keo Lai ( Acacia Hybrids) 7 Tuổi Tại Huyện Phú Lương - Tỉnh Thái Nguyên
... S% m P C (95%) 11 11 145 ,23 2,72 1, 87 0, 54 0,37 0,95 16 66 15 4 ,11 2,38 1, 55 0 ,47 0,30 1, 08 2500 15 6,83 3 ,15 2, 01 0,63 0 ,40 1, 26 Qua kết bảng 4 .1 ta thấy, với mật độ khác cho ta kết tính hút nước ... 35 Bảng 4. 2 Kết kiểm tra khối lượng thể tích gỗ Keo lai tuổi Mật độ X (g/cm ) S S% m P C (95%) 11 11 0 ,46 4 0,0028 0,62 0,0005 0 ,12 0,0 011 16 66 0 ,4 61 0,0 044 0,97 0,0008 0 ,19 0,0 0 14 2500 0 ,45 6 0,0035 ... 37 Bảng 4. 3 Kết kiểm tra tỷ lệ dãn nở gỗ Keo lai tuổi Mật độ X (%) S S% m P C (95%) 11 11 6,83 0,08 1, 23 0, 016 0, 24 0,032 16 66 6, 61 0,07 1, 17 0, 015 0,23 0,028 2500 6,53 0,05 0,89 0, 011 0 ,17 0,020...
- 90
- 392
- 0
Giáo trình phân tích hiệu nhiệt độ dư trong hiệu tính chất bề mặt p8 docx
... gian lâu khó tự động Hệ thống có nhiều khâu phải làm tay nh vào nớc, đá, vận chuyển, bốc xếp đá, xay đá 3.2 .1 Sơ đồ nguyên lý hệ thống máy đá Trên hình 3 -1 sơ đồ nguyên lý Hử thống lạnh máy đá đợc ... thiệu số hệ thống lạnh máy đá đợc sử dụng phổ biến đời sống công nghiệp 3.2 Hệ THốNG Máy đá Phơng pháp sản xuất đá phơng pháp cổ điển Đá đợc sản xuất Bú dung dịch muối lạnh, có nhiệt độ khoảng 10 oC ... để đợc cấp code EU nhập hàng vào nớc E.U phải sử dụng đá vảy để chế biến 10 4 Hình 3 -1: Sơ đồ nguyên lý hệ thống máy đá 10 5 ...
- 5
- 211
- 0
Giáo trình phân tích hiệu nhiệt độ dư trong hiệu tính chất bề mặt p7 pdf
... Chơng III hệ thống lạnh máy đá 3 .1 Một số vấn đề cần quan tâm sản xuất nớc đá 3 .1. 1 Nồng độ tạp chất cho phép Nớc đá có vai trò quan trọng đời sống công nghiệp Trong công nghiệp ngời ta ... đóng băng Tạo đục cao cặn 3 .1. 3 Phân loại nớc đá Có nhiều loại nớc đá khác tuỳ thuộc vào màu sắc, nguồn nớc, hình dáng mục đích chúng 3 .1. 3 .1 Phân loại theo màu sắc Theo màu sắc ngời ta phân 03 ... 250 mg/l - Sunfat + 0,75 clorua + 1, 25 natri 17 0 mg/l cacbonat - Muối cứng tạm thời 70 mg/l - Hàm lợng sắt 0, 04 mg/l - Tính ôxi hoá O2 mg/l - Độ pH Sử dụng vôi sống không khử đợc iôn sắt nên thờng...
- 5
- 241
- 0
Giáo trình phân tích hiệu nhiệt độ dư trong hiệu tính chất bề mặt p6 docx
... 1, 47 1, 14 1, 14 1, 14 1, 14 1, 15 1, 17 1, 20 1, 24 1, 29 1, 00 1, 00 1, 00 1, 01 1,02 1, 04 1, 06 1, 10 1, 15 0,89 0,89 0,90 0,90 0, 91 0,93 0,96 0,99 1, 05 10 0, 81 0, 81 0, 81 0,82 0,83 0,85 0,87 0, 91 0,97 Bảng ... 2870 842 844 1- 5/8 3 017 12 31 1086 1- 5/8 3552 12 31 1086 1- 5/8 55 34 12 31 1086 1- 5/8 94 ống ga 1- 3/8 1- 5/8 1- 5/8 2 -1/ 8 2 -1/ 8 2 -1/ 8 2 -1/ 8 N quạt Khối W lợng, kg 520 98 520 13 9 700 18 5 700 249 12 00 ... hệ số nêu dới bảng sau (2-36) Qo = khc x QoTC Bảng 2-27: Hệ số hiệu chỉnh công suất khc t1, oC to = 0oC -5 - 10 - 15 - 20 - 25 - 30 - 35 - 40 1, 33 1, 33 1, 32 1, 33 1, 33 1, 35 1, 37 1, 41 1 ,47 1, 14...
- 5
- 213
- 0
Giáo trình phân tích hiệu nhiệt độ dư trong hiệu tính chất bề mặt p5 pdf
... 1- 1/8 7/8 7/8 7/8 1- 1/8 7/8 1- 1/8 1- 1/8 1- 3/8 1- 1/8 1- 1/8 1- 1/8 1- 3/8 1- 1/8 1- 1/8 1- 3/8 1- 3/8 1- 5/8 1- 3/8 1- 1/8 1- 3/8 11 7 14 9 18 2 16 1 17 1 17 1 11 7 18 2 14 9 17 1 15 3 16 1 18 2 15 3 18 2 16 5 249 19 4 16 5 ... 11 0 11 7 73 73 80 11 0 88 73 88 11 7 11 0 88 11 0 11 7 17 6 14 7,6 11 7 11 0 17 6 14 7,6 17 6 2 34 2 64 17 6 17 6 2 34 2 64 17 6 2 34 335 2 64 352 3 51 2 34 335 90 7250 740 0 717 6 6500 11 776 12 236 9050 8732 9700 15 640 ... 35 49 48 54 39 59 53 53 49 45 41 54 59 53 58 53 11 7 12 0 12 3 12 5 12 7 12 8 13 3 13 4 13 5 13 8 13 9 13 9 14 1 14 2 14 4 15 0 15 3 15 6 15 7 15 8 15 9 16 0 Y Y Y 2 64 352 335 2 64 440 3 51 49 2 352 44 7 3 51 503 264...
- 5
- 209
- 0
Giáo trình phân tích hiệu nhiệt độ dư trong hiệu tính chất bề mặt p4 pps
... 20,2 13 ,7 65,6 22 ,4 84, 5 11 5 95,2 22 ,4 97,7 13 4 11 0 22 ,4 12 6,8 78,2 89 ,4 26 ,1 106 ,1 146 26 ,1 116 ,9 15 6 29,8 12 6,8 16 9 12 0 12 8 14 1 97,9 10 5 11 6 73,8 81, 2 88,2 59,5 65,3 70,9 47 ,2 51, 6 56,3 41 , 9 45 ,4 ... 27,8 34, 9 37,5 27 ,4 24, 4 30,5 33 ,1 9,8 44 ,5 35,7 31, 4 39,8 41 , 9 20,3 14 ,5 55 ,4 13 ,4 89,8 14 ,9 75,8 14 ,9 99,8 14 ,9 11 1,9 22,7 16 ,2 10 ,8 25,0 17 ,6 11 ,5 17 ,9 89,8 22 ,4 99,8 22 ,4 14 1,5 64, 5 72,7 51, 6 ... 697 547 725 585 45 4 657 529 41 1 1. 370 1. 133 900 1. 170 950 752 1. 058 867 678 1. 870 1. 530 1. 210 1. 590 1. 290 1. 010 1. 44 0 1. 170 910 3 . 14 0 2.500 1. 950 2.680 2 .12 0 1. 620 2 .48 0 1. 940 1. 47 0 3. 41 0 2.720...
- 5
- 270
- 0
Giáo trình phân tích hiệu nhiệt độ dư trong hiệu tính chất bề mặt p3 potx
... le dòng; 10 - Van đẩy; 11 - Van hút; 12 - Secmăng; 13 - Van chiều; 14 - Piston; 15 - Tay biên; 16 - Bơm dầu; 17 - Trục khuỷu; 18 - Kính xem mức dầu; 19 - Lọc dầu; 20- Van chiều đờng dầu Hình 2 - 14 : Máy ... k -40 1, 1 -30 1, 07 -10 1, 05 Đối với hệ thống lạnh gián tiếp (qua nớc muối) lấy k = 1, 12 Hệ số thời gian làm việc ngày đêm kho lạnh lớn (dự tính làm việc 22h ngày đêm) b = 0,9 Hệ số thời gian làm ... Hình 2 -13 : Sơ đồ nguyên lý hệ thống kho lạnh 2 .4. 2 Chọn thiết bị 2 .4. 2 .1 Chọn máy nén Năng suất lạnh đại đa số kho lạnh bảo quản công nghiệp công suất trung bình, suất lạnh nằm khoảng 7,5 đến 40 ...
- 5
- 233
- 0
Giáo trình phân tích hiệu nhiệt độ dư trong hiệu tính chất bề mặt p2 doc
... xanh 20 27 46 16 1 17 8 Lê chín 11 21 41 126 218 Táo xanh 19 21 31 92 12 1 Táo chín 11 14 21 58 73 Mận 21 35 65 18 4 232 10 Nho 17 24 49 78 11 Hành 20 21 26 31 58 12 Cải bắp 33 36 51 1 21 195 13 Khoai ... 19 5 13 Khoai tây 20 22 24 36 44 14 Cà rốt 28 34 38 87 13 5 15 Da chuột 20 24 34 12 1 17 5 340 16 Salat 38 44 51 188 2 14 17 Củ cải đỏ 20 28 34 11 6 900 18 Rau spinat 83 19 19 9 5 24 2.3.2 Xác định phụ ... tra theo bảng 2 -13 Bảng 2 -13 : Dòng nhiệt toả sản phẩm 0hô hấp0, W/t, nhiệt độ khác Thứ tự Rau hoa Nhiệt độ, 0C 15 20 Mơ 18 27 50 15 4 19 9 Chanh 13 20 46 58 Cam 11 13 19 56 69 Đào 19 22 41 1 31 181...
- 5
- 241
- 0
Giáo trình phân tích hiệu nhiệt độ dư trong hiệu tính chất bề mặt p1 potx
... -18 -15 -12 -10 -8 -5 -3 -2 -1 0 0 0 0 0 0 4, 6 4, 6 4, 6 5,0 5,0 5,0 3,8 5,5 9 ,4 7 ,1 7,5 6,7 13 ,0 12 ,6 12 ,2 13 ,8 14 ,3 14 ,3 10 ,11 4, 3 26,8 19 ,7 20,6 17 ,2 22,2 21, 8 21, 4 24, 4 24, 8 24, 4 17 ,6 25,2 41 , 2 ... 3 34, 4 316 ,2 2 04, 2 41 8 ,0 98 ,4 95,8 387,2 311 ,0 325,5 365,6 329,0 3 14 ,0 3 01, 8 366,0 3 71, 0 3 51, 5 3 31, 5 2 21, 4 437,0 11 8,0 11 0,6 40 4,7 328,0 343 ,0 3 84, 8 345 ,0 3 34, 0 317 ,8 348 ,0 388,0 369,0 247 ,5 240 ,0 ... 85,9 10 5,3 11 6,0 82,9 20 57,3 74, 0 73,3 87,9 88 ,4 85,5 227 ,4 50,5 88,7 10 3,0 17 8,8 202,2 13 9,0 25 98,8 95,8 91, 6 10 9,6 11 1,6 10 6,2 230,2 60 ,4 11 1,2 2 21, 0 229,0 211 ,0 30 18 5,5 17 9,5 17 0,0 2 04, 0 212 ,2...
- 5
- 224
- 0
Đề tài sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường SKKN sinh học 9
... trường lớp Lớp Sĩ số 9A 9C 40 40 Điểm SL % 28 70 28 70 Điểm 5,6 SL % 11 27.5 10 25 Điểm 7,8 SL % 2.5 Điểm 9 ,10 SL % 0 0 Từ thực trạng mạnh dạn sử dụng phương pháp “ Sử dụng sơ đồ hoá dạy học ... Sinh vật môi trường theo dõi thay đổi, tiến học sinh qua kiểm tra từ 10 đến 15 phút Ở kiểm tra không đề cập đến kỹ vẽ sơ đồ mà yêu cầu em trả lời theo 11 Đề tài: Sử dụng sơ đồ hoá dạy học phần ... lập sơ đồ, có khả phân tích, tổng hợp, so sánh, trình độ lĩnh hội kiến thức ngày nâng lên Kêt cụ thể sau: Lớp Sĩ số 9A 9C 40 40 Điểm SL % 20 7.5 Điểm 5,6 SL % 22 55 18 45 Điểm 7,8 SL % 20 15 37.5...
- 13
- 2,638
- 4
Máy vectơ tựa (support vector machine-SVM) và ứng dụng trong việc xác định tham số độ thấm trong ngành địa chất
... TrainingMatrix=[5 ,1, 1 ,1, 2 ,1, 3 ,1, 1; 5 ,4, 4,5,7 ,10 ,3,2 ,1; % 3 ,1, 1 ,1, 2,2,3 ,1, 1;8 ,10 ,10 ,8,7 ,10 ,9,7 ,1] % GroupMatrix=[2;3;3 ;4] % TestingVecto=[5 ,1, 1 ,1, 2 ,1, 3 ,1, 1] u=unique(GroupMatrix); N=length(u); if(N>=2) itr =1; ... TrainingMatrix=[5 ,1, 1 ,1, 2 ,1, 3 ,1, 1; 5 ,4, 4,5,7 ,10 ,3,2 ,1; % 3 ,1, 1 ,1, 2,2,3 ,1, 1;8 ,10 ,10 ,8,7 ,10 ,9,7 ,1] % GroupMatrix=[2;3;3 ;4] % TestingVecto=[5 ,1, 1 ,1, 2 ,1, 3 ,1, 1] u=unique(GroupMatrix); N=length(u); if(N>=2) iStart =1; ... αiyixi , i =1 (1. 3 .13 ) 15 l ∑ αiyi = (1. 3 . 14 ) i =1 Th (1. 3 .12 ), (1. 3 .13 ) (1. 3 . 14 ) vào phương trình (1. 3.7), ta ñư c l l l LP = ∑ αi − ∑ ∑ αi αj yiy j x ix j i =1 j =1 i =1 (1. 3 .15 ) Như v y toán...
- 74
- 958
- 0
SKKN: SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG Ở MÔN SINH HỌC 9
... kiến thức ngày nâng lên Kêt cụ thể sau: Lớp Sĩ số 9A 9C 42 33 Điểm SL % 11 ,9% 9 ,1% Điểm 5,6 SL % 21 50% 16 51, 5% Điểm 7,8 SL % 10 23,8% 11 33,3% Điểm 9 ,10 SL % 14 ,3% 9 ,1% Trong đề tài làm số việc ... Điểm SL % 9A 42 21 50% 9C 34 15 44 ,10 Giả thuyết khoa học Điểm 5,6 SL % 16 38 ,1 17 50% Điểm 7,8 Điểm 9 ,10 SL % SL % 11 ,9 5,9% 0 Việc hướng dẫn học sinh học theo Sơ đồ hoá” đạt hiệu cao tiền đề ... thức thu rời rạc tính hệ thống, vận dụng vào thực tế Kết khảo sát chất lượng đầu năm học 2 012 – 2 013 lớp 9C lớp 9A trường trung học cở Liên Nghĩa sau: Lớp Sĩ số Điểm SL % 9A 42 21 50% 9C 34 15 ...
- 19
- 6,396
- 27
SKKN sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường lớp 9
... Sử dụng sơ đồ để hình thành kiến thức Trong nội dung cần dùng sơ đồ để giới thiệu kiến thức làm cho học sinh nắm được, ghi nhớ kiến thức cách sâu sắc sử dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống sản ... lập sơ đồ, có khả phân tích, tổng hợp, so sánh, trình độ lĩnh hội kiến thức ngày nâng lên Kêt cụ thể sau: Lớp Sĩ số 9A 9C 40 40 Điểm SL % 20 7.5 Điểm 5,6 SL % 22 55 18 45 Điểm 7,8 SL % 20 15 37.5 ... em xem mục dung sơ đồ, lập sơ đồ dạng cho hợp lí, có hiệu Giáo viên cần hình thành dần cho em khả xây dựng sơ đồ cách nhớ học theo ngôn ngữ sơ đồ ; đọc nội dung từ sơ đồ Đây công việc khó khăn...
- 12
- 1,835
- 2
Nghiên cứu về nguyên liệu, các tính chất biển đổi và quy trình công nghệ sản xuất và ứng dụng pectin
... [18 ]http://www.vnexpress.net/Viettnam/Doi_song/Kheo_tay_hay_lam/2 011 /11 /3B 9B61B9 [19 ] http://www.botanyvn.com/cnt.asp?param=news&newsid=926 [20]http://www.yeutraicay.com/vi/2009/08/cac-gi%E1%BB%91ng-b ... [25]http://vietbao.vn/Suc-khoe/Soi-pectin-trong-rau-qua-tuoi-co-the-ngan-chanung-thu/6 5 14 8076/ 248 / [26]http://translate.google.com.vn/translate?hl=vi&langpair=en %7Cvi&u=http://www.amazon.com/Advances-Pectin-Pectinase-ResearchVoragen/dp / 14 02 011 44 X [27]http://translate.google.com.vn/translate?hl=vi&langpair=en ... VũĐịnh,http://www.vnexpress.net/Vietnam/Suc_khoe/2003 /10 /3B9CC5B3 [10 ] http://www.baocantho.com.vn/viatnam/suckhoe /15 179 [11 ] http://www.cimsi.org.vn [12 ] http://www.ippa.info/types_of_pectin.htm [13 ] http://www.myvita.com.vn/myvita2/mainphp?ft...
- 47
- 955
- 3
Phân tích cơ sở lý thuyết và mô phỏng đặc điểm cấu tạo, quy trình tháo lắp, kiểm tra, điều chỉnh BCA-VP trên động cơ thuỷ cummins
... Chiều cao SỐ LƯỢNG 6 ,4 14 0 15 2 14 18 00 3600 15 03 965 16 95 ĐƠN VỊ mm mm Lít v/ph Kg mm mm mm - 12 - 10 11 12 13 14 Vận tốc trung bình piston Thứ tự nổ Tỷ số nén Công suất định mức, công suất lớn Lượng ... mm 10 Vận tốc trung bình piston 10 .3 m/s 11 Thứ tự nổ 1R- 6L- 5R- 2L- 3R- 4L- - 13 - 6R- 1L- 2R- 5L- 4R- 3L 12 Tỷ số nén 15 .5 :1 13 Công suất định mức 10 50 Hp 14 Lượng tiêu thụ nhiên liệu 45 4 Lít/h ... khí nạp 19 : Tổng dung tích xylanh (lít) M: Động dùng cho tàu thuỷ +Các thông số kỹ thuật động Cummins KTA19M Bảng 2 .1: Thông số kỹ thuật động Cummins KTA19M TT 10 11 12 13 14 TÊN THÔNG SỐ Số xylanh,...
- 65
- 2,910
- 11
- sơ đồ khối chức năng của hệ thống máy tính
- sơ đồ khối của hệ thống máy tính
- sơ đồ khối cơ bản của hệ thống máy tính
- so luoc ve lich su phat trien cua he thong may tinh
- tải trọng tác dụng lên trục khi tính toán tải trọng tác dụng lên trục có kể đến ảnh hưởng của tải trọng động được tính theo công thức sau
- chỉ số nhiệt tam cầu khi có ánh sáng mặt trời được tính theo công thức
- tổn thất cục bộ được tính theo công thức
- thép trong bản đáy được tính theo công thức của cấu kiện chòu uốn như trong phần bản sàn
- chọn chiều dầy bản thành là 10cm a 2cm h0 10 2 8cm thép được tính theo công thức của cấu kiện chòu uốn như trong phần bản sàn
- dòng nhiệt khi mở cửa được tính theo công thức
- khắc phục tính lỗi thời mâu thuẫn những sơ hở của hệ thống pháp luật
- độ bền chịu cắt của cấu kiện bụng đặc chịu uốn trong một mặt phẳng chính được tính theo công thức
- trên cánh dầm có tải trọng tập trung tác dụng trong mặt phẳng bản bụng mà bên dưới không có sườn tăng cường phải kiểm tra độ bền nén cục bộ của mép trên bản bụng theo công thức
- bản giằng thanh giằng của cấu kiện tổ hợp được tính theo lực cắt qui ước vf không đổi theo chiều dài thanh vf được tính theo công thức
- trọng lượng thép của dầm chính được tính theo công thức của giáo sư n x xtơreletxki
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu